




學(xué)校體育課教學(xué)內(nèi)容進(jìn)一步豐富,不僅傳統(tǒng)的田徑類、球類、健身體操類等教學(xué)內(nèi)容得以順利開展,而且有條件的學(xué)校還開設(shè)了武術(shù)、射擊、棒壘球、橄欖球、網(wǎng)球、攀巖等素質(zhì)拓展訓(xùn)練課程;
課外體育活動蓬勃開展,目前中小學(xué)能保證學(xué)生每天體育活動時(shí)間1小時(shí),能做到每周兩操兩活動的學(xué)校占70 %以上。三是強(qiáng)化督查,嚴(yán)格考核。維護(hù)體育設(shè)施設(shè)備建設(shè)成果,提高設(shè)備的完好率和使用率,是學(xué)校的一項(xiàng)日常工作,我們堅(jiān)持常抓不懈,強(qiáng)化督查。各地教育行政部門組織專門力量,定期對各校體育設(shè)施設(shè)備的維護(hù)、使用和管理情況開展督查,督查情況納入學(xué)校常規(guī)管理和教育教學(xué)工作考評體系。各地教育督導(dǎo)部門將中小學(xué)體育設(shè)施的管理、使用情況作為經(jīng)常性督導(dǎo)和學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要內(nèi)容,推動體育設(shè)施建設(shè)、維護(hù)、管理、使用落實(shí)到位,規(guī)范學(xué)校體育工作行為,更好地為學(xué)校體育教育教學(xué)服務(wù),為推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù),為學(xué)生健康成長服務(wù)。
五米三向折回跑儀器的使用方法?
隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展,近年來,五米三向折回跑測試已經(jīng)成為各高校五項(xiàng)達(dá)標(biāo)測試的項(xiàng)目之一,而對于這個(gè)較為復(fù)雜的測試過程,單靠體育老師人工完成,費(fèi)時(shí)費(fèi)力,眾多人的測試往往難以如期完成。
因此,為了準(zhǔn)確、快速測出成績,讓測試過程及結(jié)果變的更為直觀,使體育老師的工作變的輕松高效,為此利用數(shù)字集電路和紅外光電檢測技術(shù)來準(zhǔn)確測出五米三向折回跑的時(shí)間。
能自動判斷到不到點(diǎn)和路線是否正確等情況,極大的方便了體育訓(xùn)練和測試工作,減輕了工作人員的負(fù)擔(dān)和人為引起誤差。該測量儀學(xué)生站在起點(diǎn)傳感器上就可以開始計(jì)時(shí),在訓(xùn)練人數(shù)多時(shí)很方便。測驗(yàn)?zāi)J叫枰聪聫?fù)位按鈕,人站在起點(diǎn)上,按下發(fā)令鍵機(jī)器清零,才能夠開始下一個(gè)學(xué)生計(jì)時(shí),一般是在訓(xùn)練人數(shù)少,需要講解動作技術(shù)要領(lǐng)時(shí)使用。
還具有查詢計(jì)時(shí)的功能,完整跑*程后,可以查詢跑過的每一條線段的時(shí)間,這樣就可以知道學(xué)生跑*程的每段的具體時(shí)間,針對每個(gè)點(diǎn),加強(qiáng)訓(xùn)練,可以很好的提高成績。因此,有必要設(shè)計(jì)一種五米三向折回跑測量儀。
田徑體育訓(xùn)練器材電子秒表
田徑體育訓(xùn)練器材電子秒表使用時(shí),用拇指指關(guān)知節(jié)或用食指第二指關(guān)節(jié)扣住按鍵,并將秒表靠住自己的胸部,不在任何的擺臂動作中完成按鍵。
按表時(shí)不要用力過猛,以防損壞機(jī)件;回表后,如秒針不指零,應(yīng)記下其數(shù)值零點(diǎn)讀數(shù),試驗(yàn)后從測量值中將其減去(注意符號);按鍵時(shí)盡量用正確的角度和適合的力量,不要按在按鈕的邊緣或斜角度按,避免卡住或損壞按鈕。
計(jì)時(shí)開啟后不要將秒表掛在脖子上或放在口袋內(nèi)跑動,防止跑的過程中秒表按鍵與身體相撞,造成意外的停止或開啟。

田徑體育訓(xùn)練器材秒表主要有機(jī)械和電子兩大類,電子表又可分為三按鍵和四按鍵兩大類。絕大部分體育教師使用的多是電子秒表,田徑體育訓(xùn)練器材機(jī)械秒表在很多地方已經(jīng)專成為歷史。電子秒表是一種較*的電子計(jì)時(shí)器,國產(chǎn)的電子秒一般都是利用石英振蕩器的振蕩頻率作為時(shí)間基準(zhǔn),采用6位液晶數(shù)字顯示時(shí)間,具有顯示直觀、讀取方便、功能多等優(yōu)點(diǎn)。
保持電池的定期更換,一般在顯示變暗時(shí)即可更換,不要等電子秒表的電池耗盡再更換。電子秒表平時(shí)放置的環(huán)境要干燥、安全,做到防潮、防震、防腐蝕、防火等工作。避免在電子秒表上放置物品。沒有把握的屬情況下,不要隨意打開私自進(jìn)行維修,應(yīng)送專業(yè)人士進(jìn)行維修。
















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