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　　校服定制基本流程做一簡單介紹。

　　1、雙方溝通：公司業(yè)務(wù)人員與校服溝通，根據(jù)客戶的需求及學校提供的資料及VI，深入了解學校的辦學理念、校園文化和風格特色。

　　2、校服設(shè)計：業(yè)務(wù)人員提出設(shè)計需求，經(jīng)審批與設(shè)計部對接。設(shè)計師根據(jù)需求做出校服設(shè)計方案。

　　3、設(shè)計審核：設(shè)計師做好設(shè)計方案，提交審核，提出設(shè)計建議，完善設(shè)計方案。待公司審核通過，交于業(yè)務(wù)人員，做出PPT設(shè)計方案，帶上相關(guān)面料，上門向客戶講解。若客戶提出設(shè)計修改意見，業(yè)務(wù)人員反饋到設(shè)計部，做出修改，直到客戶滿意為止。

　　4、 實物打樣：根據(jù)實際情況做出樣衣款式交于學校復(fù)核或者用于展示。

　　5、尺碼采集：公司安排人員上門量身。登記學生尺碼信息。

　　6、下單生產(chǎn)：大貨生產(chǎn)。

　　7、發(fā)貨：根據(jù)合同的交貨日期與地點準時發(fā)貨。

　　8、售后服務(wù)：公司安排售后人員在學校做售后服務(wù)，快速解決問題。

　　以前校服以舒適便捷的運動風為主，現(xiàn)在訂制校服不僅僅考慮了舒適便捷，更加考慮了各式各樣的時尚風格，誰說西裝和針織衫不能完消化也可以配上領(lǐng)帶，完融合，成為校服的一部分。體現(xiàn)了新校服更多的包容性 。

　　簡約、清新、自然的新款校服更加貼近生活，讓學生們更愿意在校服上看到與以前的不同的變化。走到哪里都能感受到校服的文化，在簡單的校服上也能體現(xiàn)出我們的校園生活越來越精致。

　　校服就像學生的皮膚一樣，所以依佰易只選用經(jīng)過檢驗的高品質(zhì)原料，透氣性，吸汗性，富有彈性，防水防污 根據(jù)地域，季節(jié)差異，賦予校服不同的功能，對學生的健康負責。好校服，好品質(zhì)，用心呵護孩子們的美好未來！

　　穿園服可以對起到潛在約束的作用，園服象征潛移默化的培養(yǎng)作用。有容易讓形成正確的審美觀。幼兒園的統(tǒng)一園服，可以起到同學相互之間平等的感覺，容易形成一種合作、團結(jié)、相互尊重的和諧氛圍。還可以培養(yǎng)艱苦樸素的品質(zhì)，避免攀比之風在校園里盛行。穿園服可以對的行為進行規(guī)范。班級或幼兒園組織活動時：如班級親子系列活動，小朋友們身著統(tǒng)一服裝列隊可以培養(yǎng)的團隊精神，也方便管理和活動組織。統(tǒng)一著裝，更身份特征標識。