校服擁有保護功能，統一著裝校服政策的實施有助于改善學校安全狀況和學習環境，校服比較顯眼，可以快速識別身份。有利于學校對于外出學生的管理，也不容易造成學生走失，提高了學生的安全系數。增強學生的紀律性，并幫助孩子們把注意力集中在學習上，避免無事生非；有助于減少學生對昂貴服裝的偷盜行為及相關事件；有助于阻止學生幫派的形成和減弱其影響；有助于學校的教職工在校園識別外來者；利于社會各界對于陷入困境的學生及時伸出援助之手。

　　定制校服的功能是識別身份的標識。統一穿著校服的效果是，無論什么時候、什么場合，一看服裝就知道是學生，通過校服表明了學生的社會角色。一套具有學校特色的校服，更能夠標識學生身份，馬上就能夠知道學生就讀學校，具有特色的校服既是學生身份的標識，對學校來說也是學校形象的無聲代言人。

　　幼兒園通過統一園服來構筑幼兒園的整體美。愛美之心，人皆有之，美好的事物令人向往，使人淘醉。穿戴整整齊齊的訂制園服去上學，孩子的心情是非常愉快的。天性就是活潑好動，如果衣服穿得太緊，活動起來就會受到束縛，衣服如果太寬松，活動起來也會不方便也不安全，在玩耍追逐時，小朋友們往往會出現褲子脫落，上衣過寬而容易絆倒，這樣存在很大的安全隱患使得我們有所防范的準備。

　　校服承載了學生時期同學們在學校期間滿滿的回憶。訂做校服穿織著了逝去過往，留下了永遠抹不掉的回憶。定做校服展示校園文化底蘊的直觀體現，同時能夠展現學生的精神面貌。尤其是國際學校，融合了西方元素的時尚和氣質，擺脫了傳統校服的沉悶和笨重，時尚、大方、面料舒適的校服往往給人眼前一亮的感覺，是校園里有說服力的代名詞