學校體育課教學內容進一步豐富，不僅傳統的田徑類、球類、健身體操類等教學內容得以順利開展，而且有條件的學校還開設了武術、射擊、棒壘球、橄欖球、網球、攀巖等素質拓展訓練課程；

課外體育活動蓬勃開展，目前中小學能保證學生每天體育活動時間1小時，能做到每周兩操兩活動的學校占70 %以上。三是強化督查，嚴格考核。維護體育設施設備建設成果，提高設備的完好率和使用率，是學校的一項日常工作，我們堅持常抓不懈，強化督查。各地教育行政部門組織專門力量，定期對各校體育設施設備的維護、使用和管理情況開展督查，督查情況納入學校常規管理和教育教學工作考評體系。各地教育督導部門將中小學體育設施的管理、使用情況作為經常性督導和學校綜合辦學水平的重要內容，推動體育設施建設、維護、管理、使用落實到位，規范學校體育工作行為，更好地為學校體育教育教學服務，為推進素質教育服務，為學生健康成長服務。

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田徑跑道坐位體前屈是用于反映人體柔韌性的測試項目。柔韌性是指人體完成動作時，關節、肌肉、肌腱和韌帶的伸展能力。柔韌素質的好壞，取決于關節的解剖結構和關節周圍軟組織的體積大小及韌帶、肌腱、肌肉及皮膚的伸展性。

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通過體育鍛煉能提高關節的靈活性，改善關節周圍軟組織的功能以及肌肉、韌帶、肌腱的伸展性，而當人們缺乏體育鍛煉，體質下降時，很多都是從柔韌素質的下降開始的。

一個人的柔韌性程度越好，表示其關節的活動幅度越大，關節靈活性越強。柔韌素質與健康的關系極為密切，柔韌性的提高，對增強身體的協調能力，更好地發揮力量、速度等素質，提高技能和技術，防止運動創傷等都有積極的作用