兒童玩具是兒童游戲使用的物品，有塑料材質也有金屬材質。兒童玩具能發展運動能力，訓練知覺，激發想象，喚起好奇心，為兒童身心發展提供物質條件。兒童時期是人生的基礎階段，需要切合實際以孩子的智力發育及體能發展的程度來選購合適的玩具。
兒童玩具結構游戲的意義主要是通過幼兒建造各種物體或建筑物，能促進思維發展和動手操作的習慣，形成手腦并用的目的，在使用各種材料的過程中，可直接了解各種物質的性能，認識各種材料的形狀、數量等，并且在結構中取得運用各種材料的知識和經驗，而孩子的設計、構思的能力，也都可得到鍛煉。如積木要一塊一塊地搭，一層一層地拼，建成一座樓房，修成一座水庫，要經過多次失敗才會取得成功，這對鍛煉幼兒的意志是一個好方法。
孩子身心的發展是在活動中實現的。玩具可以任意為幼兒自由地擺弄、操縱和運用，符合幼兒的心理愛好和能力水平。可以滿足他們活動的需要，提高活動的積極性。例如搖馬幼兒會自然地騎上，前后擺動，既滿足他們活動的要求，又使他們產生積極愉快的情緒，因而久玩不厭。又如“娃娃"玩具，可以引起幼兒做多種活動，各年齡的孩子根據各自的生活經驗，用娃娃做游戲，可以由簡單到復雜，變化多端。
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